Escuelas Campesinas de Salamanca desde el programa Gente y Tierra participa
en la Fiesta de la Cosecha este Sábado 2 de octubre a las 18:00h en la plaza de Monleras.
Nos reuniremos para mostrar los productos de nuestros huertos, intercambiar experiencias
y recetas para consumir y también para conservar aromáticas, hortalizas y verduras.
Nuestros huertos siguen VIVOS! La participación estará abierta a todo el mundo.
El programa "Revitalizar a las personas" realizado por Escuelas Campesinas de Salamanca en el año 2010, dirigido por la profesora responsable del proyecto, Amor Díaz García, doctora en animación digital y profesora de grado de de comunicación audiovisual de la Universidad de Salamanca,
El trabajo es fruto de la dinamización que fue realizada desde el proyecto "Animaciones de ayer y de hoy" con los alumnos de diseño gráfico que ilustraron la documentación facilitada por los dinamizadores Manuel Martín y Belén Rodríguez. El audiovisual en 3d fue una interpretación intergeneracional de gran valor artístico, realizado por jóvenes de 16 años que supieron interpretar nuestro territorio.
Al Oeste de Monleras
El pueblo de Miguel
La presa de Almendra
El pantano de Argusino
Gelacio
https://www.youtube.com/watch?v=C3vlGSzXmLc
El documental “Río Salvaje” fue realizado en el año 2010 dentro del programa "Revitalizar a las personas" y “Carrete a la memoria” de la asociación Escuelas Campesinas de Salamanca. El documental fue documentado y dirigido por Manuel Martín y Belén Rodríguez con la edición y montaje del periodista inglés Chris Littleford. El trabajo narra la visión de la transformación del paisaje Del Río Tormes y del Pantano de Almendra, en las voces de nuestros mayores, como recuerdo y testimonio de sus vivencias.El documental fue grabado en las localidades de Monleras, El Manzano, Sardón de los Frailes Almendra y Villaseco de los Reyes.
Si quieres verlo pulsa aquí:
Se ha puesto en marcha el nuevo canal de Yotube de Escuelas Campesinas de Salamanca con el documental "Identidad al Corte" 2020.
Iremos de forma continua colgando material audiovisual en proceso de digitalización, que ilustre la labor desarrollada por la Asociación Escuelas Campesinas de Salamanca a través de los diferentes programas en los que participamos así como todo el material que sea de interés para dar una visión multidisplinar de nuestro trabajo. Esperamos que os guste
"Identidad al corte III- 2020"
Fruto del proyecto “Identidad al corte III”, dirigido por Alejandro Vecino, educador social y experto en creación audiovisual, la Asociación Escuelas Campesinas de Salamanca ha editado un nuevo vídeo de larga duración a modo de documental que presenta la vida de nuestros pueblos desde la mirada de los jóvenes, en el horizonte de un mundo rural cuyo futuro ven incierto, pero que también vislumbran como una alternativa para emprender otra forma de vivir.
El proyecto “Identidad al corte” forma parte del programa “También Contamos”, que compartimos con otras entidades integradas en la ONG Colectivos de Acción Solidaria, cuya finalidad principal es dar voz a los jóvenes y adolescentes de modo que puedan expresar sus necesidades ante la sociedad y canalizar sus propuestas a las instituciones para que sean tenidas en cuenta. Este programa cuenta con subvención del Ministerio de Sanidad, Consumo y Bienestar Social.
“Luna menguante sobre el Tormes”, una nueva intervención artística en Monleras
La obra ha sido realizada por los jóvenes participantes en el taller de forja y soldadura dirigido por el artista Fernando Sánchez Blanco
La nueva obra de arte, fruto de un taller de forja y soldadura de noventa horas realizado en los meses de julio y agosto dentro del programa de formación de jóvenes de Escuelas Campesinas de Salamanca, ya luce en su emplazamiento en plena naturaleza, marcando un hito de señalización en el sendero que conduce hacia El Territorio del Juego en el paraje de El Piornal.
La intervención artística, denominada “Luna menguante sobre el Tormes”, es fruto del trabajo desarrollado por los seis alumnos del taller, cuatro chicos y dos chicas de la zona, bajo la dirección de Fernando Sánchez Blanco, quien con acierto planteó la idea de aplicar las destrezas y conocimientos adquiridos en un proyecto de creación artística que perdurará en el tiempo.
Además de los jóvenes inscritos en el taller, otras personas han colaborado en voluntariado en las tareas de preparación de la estructura, acabado y pintura de la pieza, la construcción del pedestal de hormigón y la fijación de la obra en su lugar de emplazamiento.
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