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viernes, 26 de diciembre de 2025

“Comunidad en Juego”, una experiencia de éxito en el IESO Miguel de Unamuno de Ledesma

 

El alumnado del Centro culmina el trimestre con una yinkana de juegos tradicionales.

 

El grupo de alumnos del IESO Miguel de Unamuno que ha participado a lo largo del año de forma activa y continuada en el programa Comunidad en Juego, se volcó de lleno en la organización de la jornada de clausura del trimestre académico en el Centro educativo, de la mano de Raquel García Sevillano, animadora sociocultural que los ha acompañado en el proceso.

A través de una yinkana de juegos tradicionales, consiguieron implicar a todos los alumnos del Centro en una actividad comunitaria que puso de relieve la importancia del juego como recurso educativo, todo un reto en una sociedad individualista que ha ido arrinconando los espacios de interacción grupal y la experiencia del juego cooperativo.

La colaboración y sensibilidad del equipo directivo del IESO Miguel de Unamuno, como viene siendo habitual, han sido decisivas también en esta ocasión, reservando el último día lectivo antes de las vacaciones de Navidad para comenzar con esta actividad. A continuación, después de tomar fuerzas con un chocolate con churros ofrecido por el Centro, todos los alumnos y alumnas se desplazaron hasta las dos residencias de personas mayores de la localidad de Ledesma, a quienes agasajaron cantando villancicos y expresándoles sus mejores deseos, en un gesto solidario que manifiesta el buen hacer de una comunidad educativa ejemplar.

Culmina con esta actividad –a falta de la presentación de la Guía pedagógica de juegos tradicionales y resultados del programa, que tendrá lugar en enero– el programa Comunidad en Juego, un programa de Colectivos de Acción Solidaria para la sensibilidad social y fomento de la participación comunitaria en torno al derecho al tiempo libre saludable y educativo de la infancia y la adolescencia que se ha desarrollado en distintos territorios del Estado español –respaldado por la subvención del Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030 con cargo al IRPF– en el que ha colaborado la Asociación Escuelas Campesinas de Salamanca con varias acciones realizadas en los institutos de Ledesma y Vitigudino y en la zona del Bajo Tormes.





martes, 23 de diciembre de 2025

Festival de Navidad y Jornada de convivencia en el CRA Bajo Tormes



Un año más, el Festival de Navidad y la Jornada de convivencia escolar cerraron la actividad del trimestre en el CRA Bajo Tormes el viernes 19 de diciembre. Los niños y niñas del CRA junto con sus maestras fueron los protagonistas, acompañados por el colectivo de madres y padres de Monleras, Sardón, El Manzano y Villaseco de los Reyes, familiares y vecinos y colaboradores en las actividades extraescolares que acompañaron a la comunidad educativa. Es un orgullo para todos contar con una escuela viva, que es un signo de esperanza para nuestros pueblos y un fermento de dinamización del entorno rural.

La Asociación Escuelas Campesinas de Salamanca colabora con el CRA Bajo Tormes con las actividades de apoyo educativo a niños y niñas y actividades de formación de padres y madres a través del programa de Infancia, subvencionado por la Junta de CyL con cargo al IRPF.



La escuela de Trabanca acoge una jornada de convivencia intergeneracional

  

El grupo de personas mayores participantes en la actividad de terapia ocupacional en Trabanca propuso celebrar una jornada de convivencia con los niños y niñas que acuden al colegio de la localidad, que tuvo lugar el 18 de diciembre, con el fin de fomentar los lazos entre generaciones que dan sentido de pertenencia a la comunidad, reforzar el aprendizaje transmitido de mayor a menor y disfrutar del afecto y el cariño que nos humanizan en una sociedad cada vez más fragmentada.

Así, los niños les hicieron a los mayores un baile que han preparado para el festival de Navidad. Los mayores, a su vez, les contaron una historia sobre un reloj de un pueblo que se paraba en la Nochebuena, invitando a que la gente también parara, recordara los momentos vividos y diera gracias por estar juntos, y una señora regaló un gorrito tejido por sus manos a cada uno de los niños y niñas. Y finalmente entre todos conformaron un árbol de los deseos para el año que viene.

Hay que agradecer la implicación de Nuria Vicente, la educadora al frente del programa de mayores de Escuelas Campesinas, así como la de Rosana y Jesús, maestros de la escuela de Trabanca, que acogieron con entusiasmo la iniciativa.





jueves, 18 de diciembre de 2025

Terra Vita Rural S.L.: El pan de cada día, amasado con la levadura de la economía social

 


Terra Vita Rural S.L., es una iniciativa de economía social ubicada en la zona del Bajo Tormes (Salamanca), detrás de la cual están las asociaciones Adecasal (en la que participan varios ayuntamientos de la zona), Escuelas Campesinas de Salamanca y Asdecoba.

 

Es además una iniciativa comunitaria, por el apoyo que procura, junto a otras entidades e iniciativas, para mantener un servicio básico a la población, generar empleo que contribuya a la fijación de nuevos pobladores, revitalizar el tejido socioeconómico en el territorio y situar la actividad productiva en clave de soberanía alimentaria.

 

Aunque ya estaba constituida con anterioridad, comenzó su andadura en marzo de 2022 haciéndose cargo de la gestión de la panadería de Monleras, para asegurar su continuidad al jubilarse sus propietarios. Meses después, en diciembre de ese mismo año, asumió también la gestión de la panadería de Trabanca, que igualmente iba a cerrar.

 

“La opción de quedarnos sin panadería para siempre, con el significado profundo que entraña el cierre de una actividad económica, nos animó a dar el paso, asumiendo el riesgo de poner en marcha una iniciativa emprendedora en un territorio amenazado por la despoblación; no podíamos resignarnos a aceptar como inevitable un futuro ensombrecido por la desaparición de servicios y el declive de los pueblos”–apunta el alcalde de Monleras, una de las personas más implicadas en el proceso de sacar adelante esta iniciativa.

 

La financiación inicial se hizo mediante micromecenazgo de personas que han creído en el proyecto; a su vez, la empresa Algo Nuevo reinvirtió una parte de sus beneficios de años anteriores como apoyo a su puesta en marcha; para inversiones necesarias en las instalaciones y adquisición de un vehículo de reparto se recurrió a COOP-57 (cooperativa de servicios financieros y solidarios cuyo objetivo es contribuir a la transformación social de nuestra economía y nuestra sociedad).

 

Actualmente, Terra Vita Rural elabora pan, además de empanadas, hornazos y variedad de productos de repostería, y distribuye un producto de calidad en catorce localidades de la zona del Bajo Tormes y Ramajería –recientemente cuatro pueblos solicitaron su incorporación a la red de reparto, al quedarse sin pan cuando dejó de ser rentable distribuirlo a poblaciones tan mermadas–, repartiendo puerta a puerta en los pueblos pequeños. Además, abastece al cáterin rural para personas mayores de Sardón de los Frailes, al cáterin urbano para personas mayores de Salamanca y a varias tiendas y bares-restaurantes de la zona. Tiene, por último, un puesto de venta en los mercadillos de Trabanca (el primer domingo de mes) y Torresmenudas (último domingo de mes).

 

La empresa da trabajo a un panadero profesional con su ayudante, a una repostera que al tiempo atiende el despacho de pan en Monleras, a dos personas en distribución y reparto y a una última en coordinación y gestión, más los refuerzos necesarios en los momentos de mayor producción y las sustituciones por vacaciones.

 

 


Nuevos retos

 

“El trabajo en red con otras entidades sociales e iniciativas vinculadas a nuestras asociaciones está siendo fundamental para procurar los apoyos comunitarios sin los cuales no habríamos sido capaces de poner en marcha un proyecto de largo alcance, fortalecer la iniciativa una vez que ha echado a andar y explorar nuevas líneas de trabajo que aseguren su sostenibilidad y abran nuevas perspectivas de transformación social y económica” –afirman las personas que están al frente de la iniciativa.

 

Así, superada la fase inicial de consolidación de lo que ya existía, en una perspectiva de ampliación de miras se ha logrado hacer frente desde 2024 a nuevas propuestas que han supuesto un salto cualitativo:

 

-La primera, la elaboración de pan para suministrar al cáterin urbano de Salamanca, que distribuye en la ciudad en torno a mil comidas diarias a personas mayores. Aparte de asegurar la viabilidad económica del proyecto en los meses de invierno, es una apuesta por recuperar el papel del Mundo Rural como productor de alimentos de calidad y construir alianzas con el mundo urbano en torno al derecho a la alimentación.

 

-La segunda, la recuperación de variedades antiguas de cereales (trigo “florencia aurora”, espelta y centeno) y su cultivo en ecológico para la obtención de harinas integrales con las que elaborar variedades de panes especiales con sabores, texturas y cualidades que hoy volvemos a apreciar y que tienen salida a través de la red de comercialización Saberes y Sabores del Bajo Tormes. Se pretende de esta manera impulsar el modelo de producción agroecológica en el que se está trabajando desde otras iniciativas coordinadas a través de la red Manos Verdes.

 

Desde 2025 se está tratando de diversificar la producción con nuevas modalidades: pan de kamut (un trigo duro puro y rico en nutrientes esenciales), de trigo sarraceno (una buena opción para quienes no pueden tomar gluten) y de maíz; variantes de pan con nueces, cebolla, ajo o aceite; pan de molde, bollitos para hamburguesas, etc. Un reto de futuro es el de explorar las posibilidades de la harina de bellota, muy nutritiva y carente de gluten, un recurso autóctono hoy desaprovechado que puede abrir interesantes perspectivas.

 

Valores de la economía social que están presentes

 

En el marco del programa Gente y Tierra –programa que cuenta con el apoyo del Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030–, la Asociación Escuelas Campesinas de Salamanca ha realizado en este año un estudio de contraste y propuestas de mejora en base a la Carta de Principios de la Economía Solidaria.


En este análisis se destaca que la iniciativa Terra Vita Rural se sostiene sobre los valores de la economía social, que fundamentan y guían su actuación:

 

-Es una iniciativa comunitaria, sostenida por la comunidad y que presta un servicio a la comunidad.  Detrás de la misma están varias asociaciones sin ánimo de lucro, algunos ayuntamientos implicados (como es el de Monleras) y personas que creemos y nos comprometemos en la búsqueda de alternativas comunitarias.

 

-Se trata de un proyecto vinculado al territorio, a sus recursos y a las necesidades de las personas que lo habitan. Contribuye al desarrollo local, al mantenimiento de servicios básicos para la población y a la revitalización del tejido económico del territorio. Pretende apostar por la “relocalización” de la economía al servicio de la gente.

 

-Trabaja en red con otras entidades sociales e iniciativas de economía social, asegurándose así el apoyo mutuo que necesitan las estructuras comunitarias que nadan contra corriente en el contexto del mercado global. Tiene conexiones y alianzas con el cáterin rural para personas mayores que Adecasal tiene en marcha, con el cáterin urbano para mayores que gestiona Algo Nuevo, con la red de comercialización Saberes y Sabores del Bajo Tormes, con la iniciativa Todo Servicios Múltiples volcada en la producción agroecológica en tierras cedidas para la inserción de colectivos vulnerables, iniciativas todas ellas amparadas bajo el paraguas de una red que lleva el nombre elocuente de Manos Verdes.

 

-Promueve la creación de trabajo decente que está favoreciendo la fijación de población o el asentamiento de nuevos pobladores en el territorio, procurando que las personas trabajadoras se sientan partícipes de la iniciativa y tengan voz en la organización y toma de decisiones.

 

-Pone en el centro el derecho a la alimentación, en clave de soberanía alimentaria, frente a la idea de consumo, muchas veces de productos comestibles sin calidad alimentaria, propia del mercado global; el derecho social de la población rural a acceder a servicios básicos, frente al beneficio económico.

 

-La sostenibilidad del proyecto se basa en la implicación de la comunidad: el respaldo de las asociaciones que sostienen la iniciativa, el apoyo de personas que han creído en el proyecto y han contribuido a la financiación inicial, el trabajo en red con otras iniciativas comunitarias en el medio urbano y en el medio rural.

La iniciativa de Terra Vita Rural mereció figurar entre las cinco seleccionadas para la mesa redonda “Iniciativas que tejen futuro”, una muestra de experiencias significativas procedentes de distintos territorios que se presentaron en el Encuentro Estatal de Economía Social y Solidaria organizado por Colectivos de Acción Solidaria en Cabezón de la Sal (Cantabria) durante los días 17 y 18 del pasado mes de octubre.





jueves, 11 de diciembre de 2025

COLECTIVOS DE ACCIÓN SOLIDARIA ENSAYA ALTERNATIVAS PARA LA MOVILIDAD Y SEGURIDAD DE LAS PERSONAS EN TERRITORIOS RURALES CON ESCASA POBLACIÓN

 

La Asociación Escuelas Campesinas de Salamanca participa en el programa de Inclusión Comunitaria, que se está experimentando en la zona del Bajo Tormes

 

Experimentar y poner en práctica tecnologías que pueden facilitar la permanencia de las personas mayores en sus hogares con calidad de vida e igualdad de oportunidades es el objetivo del programa de Inclusión Comunitaria, que promueve Colectivos de Acción Solidaria (organización que integra a una veintena de entidades con presencia en distintos territorios del Estado español, entre las que se encuentran Escuelas Campesinas de Salamanca, Adecasal y Asdecoba).

Desde este programa se están explorando recursos de atención virtual que pueden facilitar esa permanencia a la que aspiran las personas en entornos rurales poco poblados donde el aislamiento es un riesgo y un factor de exclusión. Así, los relojes inteligentes y la creación de una aplicación de movilidad rural son dos recursos que se están pilotando para evaluar el apoyo que pueden procurar algunas tecnologías innovadoras en el desarrollo de nuestro modelo de atención integral centrada en la persona.

El programa de Inclusión Comunitaria cuenta con subvención del Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030, con cargo al 0,7% del IRPF e impuesto de sociedades.

 

Relojes inteligentes, garantía de seguridad para personas que viven solas

El miedo a que las personas mayores que viven solas puedan caerse, extraviarse, sufrir un desvanecimiento o un achaque de mayor gravedad, y no tener a nadie a su lado que pueda auxiliarlas es una preocupación de los hijos y familiares, que muchas veces se sobrepone al respeto a su autonomía para decidir y al deseo tan hondo de permanecer en casa y en el pueblo.

Los relojes inteligentes, en este sentido, pueden ser una ayuda que dé seguridad a las personas mayores que viven solas y tranquilidad a sus familiares. Garantizan, por ejemplo, el aviso por caídas y la llamada de emergencia a familiares y vecinos conectados con la aplicación. Disponen de geolocalizador y cámara para visualizar el entorno, permiten el control de las constantes vitales, etc.

En nuestra zona se está realizando una experiencia piloto con 10 personas que mostraron interés. Una de las dificultades con que nos estamos encontrando es la falta de cobertura en localidades pequeñas y en los entornos de los pueblos en donde transcurre la vida cotidiana. Por ello, vemos necesario reivindicar la cobertura digital en los territorios rurales más despoblados como un servicio básico que garantice a todas las personas, en cualquier lugar donde vivan, su autonomía y seguridad.

 


CampAndo, una aplicación de movilidad rural

La dificultad de movilidad es uno de los grandes problemas a los que a diario tienen que hacer frente las personas cuya vida transcurre en entornos rurales. La pérdida de población en territorios muy al límite, en la llamada España vaciada, está llevando al desmantelamiento de un entramado de servicios de proximidad que sostenía la vida en los pueblos, como es el caso del transporte. Por otra parte, la dificultad de movilidad de las personas en muchos territorios rurales es también una barrera para el acceso a otros servicios esenciales, como son los sanitarios o socio-comunitarios, y a bienes de primera necesidad, como son los alimentos, las medicinas, etc.

Se trata de un problema que afecta principalmente a los colectivos más vulnerables (personas mayores, población migrante, mujeres sin permiso de conducir o sin vehículo, jóvenes sin autonomía laboral), que se encuentran con barreras insalvables para cubrir necesidades básicas de todo tipo, y que agudiza la sensación de aislamiento y abandono en la población rural, que resiste como puede cuando la realidad se vuelve hostil.

Es esta una carencia que han detectado y denunciado las asociaciones que forman parte de la ONG de ámbito estatal Colectivos de Acción Solidaria (CAS), conocedoras de la realidad por su presencia continuada en territorios rurales desfavorecidos de diferentes comunidades autónomas, organización de la que forma parte Escuelas Campesinas de Salamanca.

Desde su compromiso centrado en la acción y transformación social, CAS trabaja por posibilitar alternativas comunitarias que den respuesta a las necesidades de la gente. En este sentido, se viene impulsado una iniciativa pionera para tratar de poner remedio a la movilidad de las personas que viven en entornos rurales con escasa población. Consiste en una aplicación de movilidad rural, registrada con el nombre de CampAndo, que en estos momentos se está experimentando en distintos territorios para comprobar su utilidad, contrastar las dificultades que puedan surgir en su puesta en marcha y poder realizar los ajustes necesarios que sea un servicio práctico y funcional.

Es, por hacernos una idea, una especie de BlaBlaCar rural, concebido en clave de solidaridad (no existe contraprestación económica por parte de los posibles beneficiarios), que ofrece varias posibilidades: compartir viajes, hacer recados, prestar vehículos y acceder a una agenda actualizada de servicios en la zona.

La aplicación se diseñó y desarrolló en 2023 en el marco del proyecto TecnológiCAS, dentro del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado por la Unión Europea NextGenerationEU y gestionado por el Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030. Ahora, y pensando especialmente en las personas mayores, CAS ve una oportunidad de dinamización de esta App CampAndo en el marco del nuevo programa Inclusión comunitaria (subvencionado por el mismo ministerio con cargo al 0,7 de la asignación tributaria del IRPF e impuesto de sociedades), desde el convencimiento de que puede contribuir a alargar la permanencia de las personas mayores en su casa y en su pueblo.

La alternativa de movilidad que se está experimentando responde a ese enfoque comunitario que es el que puede hacer sostenibles las iniciativas que no son viables en términos de rentabilidad económica en el sistema de mercado.






viernes, 5 de diciembre de 2025

La Asociación Escuelas Campesinas de Salamanca ofrece apoyo educativo a la infancia desfavorecida en diferentes localidades del Noroeste salmantino

 

Con el nuevo curso, la Asociación Escuelas Campesinas de Salamanca vuelve a poner en marcha en el Noroeste salmantino, un año más, su programa de Servicios educativos y de tiempo libre en áreas desfavorecidas, desde el que se presta apoyo escolar a niños y niñas con dificultades o en situación de vulnerabilidad y se desarrollan actividades educativas extraescolares y talleres de hábitos de vida saludables dirigidos a la población infantil en un territorio rural desfavorecido como es el nuestro, donde los niños y niñas tienen menos oportunidades. Durante este curso, el programa prestará apoyo a más cincuenta niños y niñas en las localidades de Monleras, Sardón de los Frailes, El Manzano, Almendra, Trabanca, Cabeza de Framontanos, Yecla de Yeltes, Bañobárez, Bogajo, Cipérez y El Cubo de D. Sancho.

El programa se centra en el apoyo educativo a niños y niñas que residen en pueblos pequeños (trece niños y niñas en este curso) e intenta compensar la falta de recursos y oportunidades de algunas familias con especiales dificultades, así como hacer frente al aislamiento que afecta en mayor o menor grado a los niños y niñas cuya vida transcurre en entornos poco poblados. Para la selección de los niños y niñas que reciben apoyos personalizados se tiene en cuenta la propuesta de los CEAS de la zona, del Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica de Vitigudino y de los centros escolares.

A esos objetivos responden las distintas actividades que incluye el programa:

- Apoyo personalizado de refuerzo escolar a niños y niñas con especiales dificultades.

- Actividades educativas grupales y talleres de tiempo libre, que inciden en la socialización, el trabajo en grupo y el desarrollo de competencias y valores.

- Actividades de educación física y talleres de hábitos de vida saludable

- Jornadas y encuentros de convivencia intergeneracional.

- Apoyo educativo a las familias y escuela de padres y madres.

Una maestra de educación infantil, Rocío Vicente Holgado, se responsabiliza tanto del apoyo escolar personalizado a niños y niñas con dificultades como de las actividades educativas grupales. Por su parte, Ángela García González se encarga de los talleres de educación física y hábitos de vida saludable y personas en voluntariado colaboran en la organización de las jornadas de encuentro y convivencia.

Este programa es posible gracias a la subvención recibida de la Gerencia de Servicios Sociales de la JCyL con cargo a la asignación tributaria del IRPF.






miércoles, 3 de diciembre de 2025

“Feliz en mi casa y en mi entorno”, un programa de Colectivos de Acción Solidaria que apuesta por el modelo de atención centrada en la persona

 

Escuelas Campesinas de Salamanca desarrolla este programa en la zona del Bajo Tormes

“Feliz en mi casa y en mi entorno” es un programa de Colectivos de Acción Solidaria (CAS), que se está desarrollando en Castilla y León, que pretende experimentar y pilotar el modelo de atención centrada en la persona, apostando por la permanencia de las personas mayores en su casa y en su entorno, respetando sus deseos y preferencias, cuando las limitaciones propias de la edad o la aparición de las primeras fases de la dependencia requieren apoyos necesarios para que esa opción sea viable, frente al modelo más extendido de institucionalización en centros residenciales.

Responde a la filosofía de ese nuevo enfoque de atención centrada en la persona, cuyo fin último es que esta siga teniendo la autonomía para decidir cómo y dónde quiere vivir, en otras palabras, el control de su vida y su proyecto vital.

La actividad fundamental consiste en la prestación del servicio de asistencia personal durante un año a nueve personas en cada uno de los territorios de las distintas entidades asociadas a CAS que participan en el programa. En diálogo con los ayuntamientos, CEAS y agentes sociales, se seleccionan las personas que van a recibir esta asistencia: personas vulnerables, en situaciones de soledad o en la antesala de la dependencia.

Así, Escuelas Campesinas de Salamanca atiende desde este programa a nueve personas en la zona del Bajo Tormes, seis mujeres y tres hombres, repartidas en las localidades de Villaseco de los Reyes, Sardón de los Frailes, Almendra, Trabanca y Villarino de los Aires. La responsable del programa es Nuria Vicente, educadora social, quien se encarga de todo el proceso: entrevista inicial con las personas que se acogen al programa; comunicación con sus familiares; elaboración de la historia de vida y el proyecto de vida de cada una de las personas mayores, haciéndolas partícipes y escuchando sus deseos y demandas; ayuda en la tramitación del reconocimiento de la dependencia si se ve necesario, etc., y quien realiza también una asistencia personal de calidad, que se centra en la escucha y apoyo emocional, el acompañamiento, el cultivo de las aficiones personales, el apoyo para la participación social y comunitaria, entre otras posibles tareas.

Otro aspecto importante que se aborda desde este programa es la cualificación profesional personas que aspiran a trabajar como asistentes personales, pues es la figura del asistente personal la que mejor se adecúa al modelo de vida independiente en que se fundamenta este programa. En este sentido, Colectivos de Acción Solidaria ha organizado un nuevo curso para asistentes personales de 50 horas de duración a través de la plataforma Moodle de la organización, que se impartirá en este mes de diciembre y en el que se han inscrito cuatro mujeres migrantes de nuestro territorio que aspiran a la inserción laboral en el ámbito de los cuidados.

La Gerencia de Servicios Sociales de la JCyL viene respaldando con una excelente valoración este programa, subvencionado con cargo a la asignación tributaria del IRPF, pues coincide con la estrategia de desinstitucionalización que la JCyL está impulsando.





sábado, 29 de noviembre de 2025

Programa Mujeres. Conociendo iniciativas de emprendimiento femenino en Mogadouro.

 

El día 25 de noviembre tuvo lugar una jornada de visita a iniciativas de emprendimiento impulsadas por mujeres en el concejo de Mogadouro (Portugal), organizada desde el programa de Mujeres de Escuelas Campesinas de Salamanca, en la que participamos doce personas.

Nos acercamos en primer lugar a Figueirinha, una pequeña aldea en la que Celina Maria Fernandes (hija de emigrantes en Francia y retornada hace dos años a la localidad de origen de sus padres y abuelos) ha puesto en marcha una iniciativa denominada Acerquita de ti, elaborando artesanía a partir de la lana que obtiene de su propio rebaño de ovejas de raza autóctona. Nos enseñó su taller y nos mostró el trabajo que lleva a cabo desde la obtención del vellón, pasando por los procesos de lavado, desengrasado con ceniza, carmeado, cardado e hilado de la lana, todos ellos realizados a mano, hasta la elaboración de piezas artesanas con la lana natural como materia prima, bien en tejido o en fieltro.


Después, un bonito pase por el monte otoñal nos condujo hasta el establo y las praderas donde pasta el rebaño de 120 ovejas que cuida con esmero junto con Herminio, su pareja. Se sienten orgullosos de preservar la raza churra mirandesa, apreciada por la calidad y suavidad de la lana, actualmente desplazada por otras razas más productivas, y de contribuir a la custodia del paisaje agrario con su forma de pastoreo. Lamentan el abandono del campo y el efecto de la despoblación que hace difícil la continuidad de oficios que desaparecen por falta de manos.

Celina nos transmitió sobre todo el amor por un proyecto de vida sencillo, acorde con los ritmos de la naturaleza y en contacto con las personas que habitan el territorio y han preservado su cultura, que a ella la hace sentirse feliz.

Proseguimos viaje hasta Mogadouro, donde compartimos mesa y conversación en el restaurante Europeu.

Mogadouro es cabeza del concejo y sede la Cámara y concentra varios atractivos turísticos. Visitamos la Casa da Origem, un espacio dedicado a la promoción de los productos agrupados bajo la marca Origen Mogadouro. Aquí los visitantes pueden encontrar una ampla variedad de productos endógenos, tales como vinos, quesos, aceite, almendras, pastas, etc., disponibles para su adquisición o degustación. Con la adhesión de cerca de 50 productores locales, esta iniciativa pretende poner en valor y dar mayor visibilidad a la riqueza gastronómica y cultural del concejo.

La experiencia del conocimiento y el intercambio de iniciativas en territorios rurales similares al nuestro siempre es enriquecedora y un aliciente para ir construyendo redes con otras mujeres en las que apoyarnos y sostenernos.

La actividad se enmarca en el programa Fomento de la integración personal, social y laboral de las mujeres en situación de exclusión social y/o especial vulnerabilidad, que cuenta con subvención de la Gerencia de Servicios Sociales de la Junta de Castilla y León con cargo al IRPF.





miércoles, 26 de noviembre de 2025

Escuela de Madres y Padres del Bajo Tormes

 

El día 25 de noviembre mantuvimos una nueva sesión de la Escuela de Madres y Padres, a la que acudieron madres y padres de niños y niñas de Monleras, El Manzano, Sardón de los Frailes, Almendra y Trabanca.

Blanca Herranz, psicóloga de Senara Aire, abordó un tema que preocupa a padres y educadores: “Cómo aprender a controlar la impulsividad de nuestros hijos”, desarrollándolo en cuatro puntos:

-Qué es la impulsividad

-Posibles causas de la impulsividad

-Importancia de las normas y límites

-Técnica de los cinco pensamientos para aprender a controlar la impulsividad

La actividad, valorada muy positivamente por las personas participantes, se enmarca en el programa de Servicios educativos y de tiempo libre en áreas desfavorecidas que viene desarrollando desde hace años la Asociación Escuelas Campesinas de Salamanca. La escuela de madres y padres es una actividad complementaria importante, pues es fundamental la implicación de los progenitores en el proceso educativo que intentamos llevar a cabo con los niños y niñas, en coordinación también con los centros escolares.

Este programa cuenta con subvención de la Gerencia de Servicios Sociales de la Junta de Castilla y León con cargos al IRPF.




jueves, 20 de noviembre de 2025

Día Universal de los Derechos de la Infancia

 

CONMEMORACIÓN DEL DÍA UNIVERSAL DE LOS DERECHOS DE LA INFANCIA

20 de noviembre

 

 

El Día Universal de los Derechos de la Infancia se celebra el 20 de noviembre de cada año. Esta fecha fue proclamada por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1954, y también conmemora la adopción de la Declaración de los Derechos del Niño (1959) y la Convención sobre los Derechos del Niño (1989). 

 

 

¿Por qué se celebra? 

 

Se celebra para recordar que todos los niños y niñas tienen derechos fundamentales como: 

·       Derecho a la vida, la salud y la educación. 

·       Derecho a ser protegidos contra el maltrato y la explotación. 

·       Derecho a expresar su opinión y ser escuchados. 

·       Derecho a jugar, a crecer en familia y en un entorno seguro. 

 

Desde el programa “Comunidad en Juego” que está desarrollando la Asociación Escuelas Campesinas de Salamanca junto con otras entidades integradas en Colectivos de Acción Solidaria estamos trabajando por los derechos de la infancia en entornos rurales donde los niños, niñas y adolescentes tienen menos oportunidades.


Vídeo Día Universal de los Derechos de la Infancia

miércoles, 19 de noviembre de 2025

I Congreso estatal “Pueblos que cuidan. Envejecer en casa y vivir dignamente”,

 

El I congreso estatal sobre atención a personas mayores en el medio rural, organizado por Colectivos de Acción Solidaria, aboga por el modelo de atención integral centrada en la persona y por la permanencia en casa y en el entorno.

 

Riaza (Segovia) acogió la celebración de este I Congreso estatal bajo el lema “Pueblos que cuidan. Envejecer en casa y vivir dignamente”, que ha reunido a lo largo de dos intensas jornadas, en los días 13 y 14 de noviembre, a las entidades asociadas que están desarrollando programas de atención a personas mayores en distintos territorios rurales, a representantes institucionales, a personas expertas y experiencias innovadoras de diferentes puntos de España para reflexionar y debatir sobre cómo avanzar hacia un modelo de atención que garantice la permanencia en casa, en el pueblo y en el entorno cuando se necesitan cuidados.

Entre las entidades participantes nos encontramos las asociaciones salmantinas Adecasal, Asdecoba, Asam y Escuelas Campesinas de Salamanca, todas ellas pertenecientes a Colectivos de Acción Solidaria (CAS).

La organización de este I Congreso estatal que aborda específicamente la atención y cuidado de personas mayores en el medio rural es una de las actividades, sin lugar a dudas la más relevante, del proyecto estatal de investigación y propuestas para un modelo de atención integral centrada en la persona que estamos desarrollando conjuntamente con otras entidades asociadas en CAS, que responde al nombre de “Soy mayor y me quedo en mi hogar”, pues su objetivo no es otro que avanzar en el modelo de permanencia en casa y en el propio pueblo respetando el deseo expresado mayoritariamente por las personas mayores de los territorios rurales donde estamos presentes. Este proyecto, que se circunscribe al año 2025, ha sido subvencionado por el Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030 con cargo al IRPF e impuesto de sociedades de 2024.





El Congreso ha alcanzado un alto nivel, tanto por la calidad de las ponencias o la pluralidad de experiencias de referencia presentadas, como por la participación de las personas y entidades asistentes en las reflexiones y mesas de debate, así como por la excelente y cuidadosa organización por parte del equipo responsable y, de manera especial, por el colectivo anfitrión de Codinse.

En cuanto a los contenidos abordados, la primera jornada se centró en el Marco conceptual y políticas públicas, que incluyó las ponencias de Pilar Rodríguez (Fundación Pilares), Ana Isabel Esteban (Solidaridad Intergeneracional) y Gustavo García (Asociación de directores y gerentes de servicios sociales), además de un panel de interesantes experiencias de innovación social e iniciativa comunitaria, tales como las de Pescueza (Cáceres), Muñoveros (Segovia), mancomunidad Nansa (Cantabria) y San Esteban de la Sierra (Salamanca). La exposición del trabajo de sistematización de las experiencias de trabajo con personas mayores de las entidades integradas en CAS, a cargo de Roberto Porras, fue otro momento importante de este primer día.



La segunda jornada puso el foco de atención en cómo llevar a la práctica en nuestros territorios el modelo conceptual de atención integral centrada en la persona. Bajo el epígrafe de Experiencias prácticas y modelos transferibles, Maider Azurmendi (Instituto Matia) expuso la experiencia de apuesta por las comunidades cuidadoras en el País Vasco, y se reflexionó y debatió, en el marco de una mesa redonda, sobre los retos que tenemos por delante, aterrizando en propuestas concretas que den respuesta a las necesidades sentidas y expresadas por las personas mayores y a sus expectativas de envejecer y vivir con dignidad sin tener que abandonar su entorno, contribuyendo a revitalizar el mundo rural desde planteamientos más comunitarios y transformadores.

 

CONCLUSIONES DEL CONGRESO

Recogemos las aportaciones fundamentales de las distintas intervenciones, que hacemos nuestras. 


Ana I. Esteban:

Miremos la longevidad no como una carga, sino como una oportunidad de generar riqueza.

La dignidad no se negocia; los cuidados no son caridad, son derechos.

Es fundamental poner el acento en la prevención, evitando el edadismo, el aislamiento y la pérdida de servicios rurales básicos.

Promover una vejez saludable pasa por cuidar las relaciones, amistades y los vínculos en el entorno.

 

Pilar Rodriguez:

El discurso del cambio de modelo de Atención Integral Centrada en la Persona (AICP) está instalado, ahora faltan políticas y recursos para ponerlo en práctica.

La dignidad y los derechos son la base del modelo de AICP.

Reivindicar la autonomía como concepto moral, que supone reconocer la capacidad de la persona para tomar decisiones personales acerca de cómo quiere vivir. 

La autonomía es un derecho que no caduca con la edad, ni siquiera en situaciones de deterioro cognitivo. 

La atención integral requiere de la participación de todos los ámbitos: salud, servicios sociales, familia, comunidad...

 

Gustavo García:

No hay cosa más cruel que sacar a una persona mayor de su casa y de su pueblo. 

Las diez claves (más una) para hacer posible posible que las personas mayores se queden en su casa y en su entorno rural toda la vida son las siguientes: 

1. Diversidad/ especificidad de lo rural

2. Calidad centrada en la persona

3. Adaptabilidad y versatilidad

4. Multiservicios

5. Personalizar los servicios

6. Tecnologías como apoyo

7. Gestión de proximidad

8. Acompañamiento

9. Buena vecindad

10. Normas flexibles, que se adapten a las distintas realidades

Más una: sostenibilidad económica

 

Roberto Porras:

Es inviable un modelo de atención integral sin comunidad y espacios comunes.

Las acciones aisladas no tienen sentido si no forman parte de un proceso de transformación. 

Las personas mayores, sus deseos y sus necesidades son las protagonistas de la acción.

 

Asociación Amigos de Pescueza:

Un proyecto integral de cuidados y servicios sostenido/gestionado por la comunidad es capaz de generar esperanza, traer desarrollo y afrontar el reto demográfico.

 

Colectivos de Acción Solidaria:

La tecnología puede ayudar en el cuidado de las personas mayores, como ya estamos experimentando con los relojes inteligentes o la App CampAndo.

 

Asociación Envejecer en Muñoveros (Segovia):

La energía e ilusión de las iniciativas de voluntariado social son clave para dar respuesta a las necesidades de un pueblo.

 

Mancomunidad Nansa (Cantabria):

El acompañamiento y fomento de las relaciones vecinales mejora la calidad de vida de las personas mayores, especialmente en entornos aislados. 

 

Ayto. San Esteban de la Sierra (Salamanca):

Una red de cuidados integrales (cuidados en el hogar, viviendas en red  y centros de referencia) en una comarca es el modelo deseable.

 

Instituto Matia (País Vasco):


Debemos crear un ecosistema amable de cuidados y respeto (que también es cuidado) en el que está implicada toda la sociedad, todas y cada una de las personas que la conformamos, porque, con suerte, todas algún día seremos mayores.

-Los cuidados son un asunto social, ético y político de primer orden. Las comunidades pueden construir modelos más humanos, más justos y más conectados con la vida real de las personas.

 

 Conchita Fraile (Alto Jalón):

- Es esencial la conexión entre persona cuidada y cuidadora. 

- Reivindicación de la participación y derecho a ser escuchados en los espacios de representación de la comunidad. 

- Necesitamos fortalecer espacios intergeneracionales de relación.

-Los servicios no tienen por qué ser económicamente rentables ni pueden estar condicionados al número de habitantes, son dignidad y derecho.

-Orientar a la familia sobre cómo relacionarse con las personas mayores, cada persona es única.

 

César Alonso:

No a la infantilización de las personas mayores; reivindiquemos las relaciones Intergeneracionales.

 

Carmina García:

Es fundamental preguntar a las personas mayores para conocer sus necesidades y deseos. No pensemos por ellas, escuchémoslas.

 

Jesús Isabel:

-El sistema público de pensiones goza de muy buena salud. No nos dejemos manipular por la falsa información que sale en los medios de comunicación con el objetivo de transmitir la idea de la quiebra del sistema de pensiones público para fomentar los planes de pensiones privados.

-Las pensiones no son un problema ni van a generar déficit al Estado; las personas pensionistas han contribuido y siguen contribuyendo al crecimiento económico y al Estado del bienestar.

-Las pensiones son un salario ganado con nuestro trabajo, que además lo invertimos aportando riqueza y fomentando la economía de los cuidados.